?

Log in

No account? Create an account
Поддержать блог Максима Мировича: Перевести денежку

Максим Мирович

Кораблю безопаснее в порту, но он создан для океана


Previous Entry Share Next Entry

Что на самом деле происходило в советских школах.



Так, друзья — сегодня будет большой и интересный пост про то, что на самом деле происходило в советских школах. Фанаты СССР по какой-то неизвестной мне причине считают советское образование идеальным — мол, отличые школы были в СССР, а сейчас что, сейчас "поколение ЕГЭ" даже 2+2 сложить не могут, а в СССР все учебные программы составлял чуть ли не лично великий учёный и изобретатель товарищ Сталин!

Но на самом деле такое положение вещей очень далеко от истины. Совковые школы были чуть ли не самыми отсталыми и архаичными по всей Европе, а из детей там готовили не самостоятельно мыслящие личности для жизни в свободном государстве, а персонал для работы внутри советской системы — пичкая советскими мифами и пропагандой. Далеко не в последнюю очередь в "кризисе девяностых" (о котором так любят порассуждать фанаты СССР) сыграла роль именно советская школа — она научила детей поклоняться Ленину, но не научила жить в реальном мире.

Итак, в сегдняшнем посте — самый полный и правдивый рассказ о том, что представляли собой советские школы. Заходите под кат, там интересно. Ну и в друзья добавляться не забывайте)


Читать дальше.Collapse )

_____________________________________________


Понравился пост? Обязательно расскажите друзьям всю правду про школы в СССР, нажав на кнопочку ниже:


Recent Posts from This Journal

  • Какой была бы Россия без Ленина.

    Чуть больше сотни лет назад, в феврале 1917 года в Российской империи произошла Февральская революция, в ходе которой царь Николай Второй отрёкся…

  • Совки, окопавшиеся в наших ВУЗах.

    Так, друзья — сегодня будет очень интересный и давно задуманный мной пост о совках, которые окопались в наших ВУЗах и никак не хотят…

  • Как бухали в СССР.

    Так, друзья — сегодня будет интересный пост о том, как пили в СССР. Многие, кто знаком с совком только по рассказам фанатов совка,…

  • Париж. Эхо протестов 1968 года.

    Так, друзья — сегодня будет интересный пост про французские протесты мая 1968 года. Я тут разбирал оставшиеся снимки из моей поездки в…

  • Почему никто не защитил СССР?

    А вот очень интересный вопрос тут есть. Любители СССР утверждают, что народ очень любил советскую власть и партийную номенклатуру — тогда…

  • Барабашки и убогое советское «потустороннее».

    Так, друзья — сегодня будет очень интересный и давно задуманный мною пост на тему "барабашек" и прочего убогого совкового…

  • Лицо российской нищеты.

    Так, друзья — сегодня будет интересный и важный пост про российскую нищету и бедность, о которой не так давно написало издание Gazeta.ru…

  • Почему люди в СССР верили Кашпировскому.

    Ровно 30 лет назад, 9 октября 1989 года в СССР состоялся первый телесеанс Кашпировского, который стал очень необычным и заметным явлением на…

  • Пять мифов о «Загнивающей Гейропе».

    Так, друзья — сегодня будет интересный пост с рассказом о пяти основных мифах о Европе, которые распространяются всеразличными…


promo maxim_nm august 1, 2012 15:32
Buy for 500 tokens
Привет! Давайте знакомиться — меня зовут Максим Мирович, я топ-блогер "Живого Журнала":) Уже несколько лет я веду блог maxim_nm на платформе Livejournal, который стал одним из самых популярных и посещаемых блогов рунета. Я пишу о путешествиях, индустриальном…

sasha_severny March 31st, 22:14
Да говно в совке школы были. Там колумбайна не было.

alexsas2645 March 31st, 23:52
вспомнился смешной случай.

Семиклассников, но уже здоровенных лбов и девиц с вполне развитыми вторичными половыми признаками, хотя всё ещё пионэров (галстуки совали в портфель как только уходили из школы домой), нас обязали добрать металлолом, потому что школа якобы не выполнила каких-то там обязательств.

Кто-то сказал - я видел как вчера на стройку завезли чёрные трубы. Сказано-сделано. Пошли к отселённому дому, который был в ремонте уже года четыре - совдеповские темпы. В подвале действительно находились новенькие, крашеные кузбаслаком канализационные трубы с раструбами и отводы.

Трубы оказались не тяжёлыми, за полчаса со всей кучей управились, перетаскав трубы и отводы на школьный двор. На следующий день утром наслаждаемся тем как сантехники, страшно матерясь, грузят это всё хозяйство в машину, а прораб ихний обкладывает хуями директора школы.:-)

Больше, насколько я помню, нас на металлолом не тягали. А обязательство оказалось выполненным - засчитали не сколько ушло во вторчермет, а сколько на глазок притащили в школу.:-)

Мелочь конечно, но совдеповский тотальный бардак и состоял как раз из таких вот мелочей.

duboff1972 April 1st, 2:25
У нас рельсы меняли на ж/д полотне, ну мы и спионерили один рельс(тащило его человек 15))). Нас потом и пропесочили еще за него))

andybelg April 1st, 2:19
А почему должно было быть иначе? Напр. в Англии в начале 20 в. среднее образование для всех было всеобщим обязательным и бесплатным. В РИ тогда же этого не было и 80% населения не умело писать и читать. Власти РИ усиленно деградировали население. Результат получился таким каким получился.
Наступил 1991 г. И что же? Качество образования резко пошло вверх? Появились платные школы? Нет. Всё точно наоборот. За 30 лет власти усилили деградацию населения. Дальше будет хуже. Деградация будет нарастать в прогрессии. Уже сейчас нет специалистов, способных освоить современные технологии. Причем во всех областях. В том числе и в образовании. И это не ново. Это закономерно. Ну зачем власти грамотное думающее население? Оно ведь начнет требовать разного странного. А кому это надо?

duboff1972 April 1st, 2:22
Бедный Максимка)) Очкариков и жирдяев всегда чмонили и везде. А вот всяких "солей" и прочего говна в школах не было. Были идиоты, которые клей нюхали, но их было 2-3 человека на всю школу. И относились к ним, как к идиотам.

worobioff_ku April 1st, 3:56

Содом и гомора там была!
Еблись все хором)))


stalker_n April 1st, 7:08
вот так всё Макс да Макс, а человек-то - целый Максим Александрович)

А я тут про Камю читаю - ничё так.

В 1936 году создал самодеятельный «Театр труда» (фр. Théâtre du Travail), переименованный в 1937 году в «Театр команды» (фр. Théâtre de l'Equipe). Организовал, в частности, постановку «Братьев Карамазовых» по Достоевскому, играл Ивана Карамазова".

"Среди прочего он играл в таких пьесах, как "Скованный Прометей" Эсхила, "На дна" Горького, "Каменный гость" Пушкина..." - (с)

Про их отношения с Сартром:

"Камю и Сартра объединяла не только идея свободы, но и борьба за справедливость. Оба считали, что с несправедливостью нужно бороться, и самой большой жертвой системы является пролетариат.
Сильнее всего Камю осуждал революционное насилие. Однако Сартр считал, что существующий порядок необходимо стереть с лица земли
У Сартра «Бунтующий человек» вызвал отвращение. По его мнению, достижение совершенной свободы и справедливости вполне возможно — именно они являются целью коммунизма. При капитализме рабочие не могут быть свободными, выбор у них небольшой: выполнять тяжелую работу или умирать. Но если убрать угнетателей и вернуть пролетариям независимость, коммунизм позволит каждому жить, не думая о материальных потребностях, и, следовательно, выбирать способы самореализации. Это освободит рабочих, и благодаря воцарившемуся равенству наступит справедливость. Однако Сартр считал, что для достижения коммунизма нужна революция и насилие, поскольку существующий порядок необходимо стереть с лица земли.

Камю ужасали истории из СССР: Советский Союз не был похож на родину дружных и свободных коммунистов, он больше напоминал страну, где свободы нет вовсе. В свою очередь, Сартр боролся за коммунизм и готов был одобрять насилие, если оно понадобится.

Разрыв между друзьями стал сенсацией в прессе. Основанный Сартром журнал «Новые времена» опубликовал разгромную рецензию на «Бунтующего человека» — она разошлась тройным тиражом.
Тем не менее самого Сартра терзали противоречия, с которыми он боролся до конца жизни. Сартр-экзистенциалист, который сказал, что человек обречен на свободу, был одновременно и Сартром-марксистом, который считал, что история не оставляет места для настоящей свободы в ее экзистенциальном смысле.

Он продолжал защищать коммунизм вплоть до 1956 года, когда советские танки в Будапеште наконец-то убедили его в том, что путь СССР не был дорогой вперед. Однако он так до конца и не отказался от идеи, что насилие в интересах революции может быть оправдано". - (с)
Ksenia Donskaya. /"как Сартр и Камю стали врагами и при чем тут коммунизм",


"В статье «Защита «Бунтующего человека» Камю уточнил свою позицию: "...Я не верю, что освобождение будет достигнуто, если мы поставим полицейских на место банковских директоров. ...Общество эксплуатации до сих пор существует не благодаря своим исчезающим добродетелям, а благодаря впечатляющим порокам революционного общества. ...Успехи свободного синдикализма, а также непрерывность либертарного и коммунального движения во Франции и Испании — вот вехи, на которые я ссылаюсь, чтобы показать плодотворность напряжения между бунтом и революцией. Я прихожу к выводу... что революция, чтобы отвергнуть организованный террор и полицию, должна бережно хранить принцип бунта, который ее породил, также как и бунт нуждается в революционном продолжении, чтобы обрести плоть и истину". Эта статья не была опубликована при жизни Камю" - (с)



Edited at 2019-04-01 07:11 am (UTC)

vaald_ik April 1st, 7:54
В советской школе можно было УЧИТЬСЯ. Была возможность посещать факультативы для интересующихся предметом. У нас в московской школе были, во-первых, очень приличные педагоги. Во-вторых, по всем предметам, начиная с 9-го класса, были факультативы. Были кружки по интереса, спортивные секции. Все - абсолютно бесплатно. И у нас практически все поступали в ВУЗы. Да, была шпана. Но она отсеивалась после 8-го класса. И как-то не было у нас случаев такого уж прям злостного хулиганства. Никого не травили, были нормальные детские игры, компании складывались, распадались, снова собирались. Кстати, курили у нас в старших классах человек пять. Пиво пили в 10-м, это было. Винцо было иногда... Но все в рамках. К экзаменам готовились, все было по серьезному.
Минусом была, конечно, отвратительная школьная кормежка. Только булочки были вкусные.

fbreezef April 1st, 8:31
У нас был учитель истории он вел еще и обществоведение. Препод был, что говорится, от Бога. До сих пор помню его высказывания про принудительную рабскую армию, про потерянные 2 -3 года в армии, где ему сломали его будущее, про никудышную систему нашего образования. Мы слушали с открытыми ртами и молились, чтобы урок не заканчивался (до того это было нам в новинку, ведь по радио и ящику говорили прямо противоположные вещи). Еще рассказывал, что наши ученые заточены были только на оборонку, что им не дают развернуться и изобрести что то полезное для нашего общества. Он не боялся ничего, этакий Солженицын того времени. Из нашего класса никто его не сдал.

zaan1 April 1st, 9:15
Президентом РБ в ходе его Большого разговора: «Сегодня на территории Беларуси существует две российские базы. Вы их знаете. Скажите, сколько вы нам за них платите? Ноль. Я вам раскрываю эту военную тайну. Ноль------киздит как дышит папа коли--синеокая шваль с руки хавает

Nina Essina April 1st, 9:26
Максим, при анализе советский период обязательно надо разделять на несколько - сталинский (30-е, послевоенные до 1953), оттепель (хрущевский ~1958-1964), брежневский ( 1965-1982), позднесоветский (до 90-х), - и все это РАЗНЫЕ периоды с разной общественной атмосферой и, соответственно, разной школой. А детали конкретные разные на этих разных фонах.
Я училась в период хрущевской оттепели, и это отличается от всех периодов.

Нэ трэба нас дурыть!

igor_semirech April 1st, 9:29
Каждому своё: достойные преемники великого позитивного наследия СССР помнят дружбу народов, социальную справедливость, Победу, целину, космос, очереди в музеи и библиотеки, а мародёры СССР из последышей недобитых беляков и прочих партийных, либеральных и нацистских гнид помнят очереди за колбасой и как в страхе перед разоблачением народное добро хомячили, не так ли?

Re: Нэ трэба нас дурыть!

grand18.dreamwidth.org April 2nd, 5:23
Теперь свистни в хуй.

Nina Essina April 1st, 9:53
В продолжение моего комментария. Я училась в период хрущевской оттепели. Такого негатива еще не сформировалось - дедовщина появилась в 80-х. И вообще все ваше видение школы - это позднесоветские "достижения" от брежневского распространенного двуличия, лицемерия, карьеризма и т .п. Это основное преображение всей системы, когда идеалы выхолостились, и верить стало не во что, к 1980 году не построили запланированный коммунизм, вот тогда и пошли все дедовщины, ложь, ложь, ложь. А в оттепель, когда осудили на съездах культ личности Сталина, повеяло демократией, народ воспрял духом. Было много искренности. Светлое настроение. Но дальше уже совпадет с тем, о чем вы пишете.

Edited at 2019-04-01 11:40 am (UTC)

Nina Essina April 1st, 10:32
Уравниловка. Притеснение. До 1962 года было обязательное 7-летнее обучение, которое заменили обязательным 8-летним обучением. Так что никто не тянул середняков и двоечников, был отбор. После 8 класса можно было пойти учиться в техникумы, в профтехучилища или просто работать. В нашей школе в 1954 году было 4 первых класса по 35-40 учеников, затем осталось 3 восьмых класса, затем 2 девятых, затем 1 десятый и 1 одиннадцатый 25 человек, из которого многие поступили в вузы. Поэтому все было честно с отметками.
А вот когда стало обязательное среднее образование - вот тогда и пошло натягивание, не стало второгодников, ведь от учителей тоже требовали план, вот и тянули, ставя троечки, лишь бы закончить школу. Наступило время Брежнева. Социализм развивался.

Nina Essina April 1st, 11:01
О качестве советского образования. Я вам скажу - у вас предвзято-предубежденное негативное настроение, а не объективное исследовательское отношение. А я на личном опыте и личном впечатлении основываюсь. И рассказываю факты. Свои. О школе 60 города Омска. Наверное, еще надо учесть индивидуальные задатки, они у всех разные, конечно. И воспитателя-учителя учесть. Можно, я о себе добавлю - я не отличница была, но никаких репетиторов, поступала с конкурсом 5 человек, без подготовки сдавала математику на 4 и 5 в два вуза, без подготовки сдавала немецкий (тогда сдавали 5 вступительных в технический вуз), - такие были учителя, наверное. По литературе - да, были ограничения в программе (у нас даже Есенина в программе не было, только Маяковский), но наша учительница конспективно давала обзор европейской литературы, приобщала.
Камю, Сартр - это уже уровень высшего образования, причем гуманитарного, философского. Неужели сейчас в средней школе о них преподают?
"Истинные причинно-следственные связи событий размывались"? А сейчас не размываются? Что-то сомнение меня берет, если судить по телевизионным шоу, передачам, оценкам и точкам зрения "экспертов". Давайте в целом проанализируем все образование в нашей стране на основе принципа развития и исторического подхода, логического, этического, неидеологизированного, неполитизированного, непредвзятого изучения и добудем зерна истины, отделив их от плевел. Тогда это будет настоящее исследование.

Edited at 2019-04-01 11:04 am (UTC)

dmitriykrilov April 1st, 11:34
Интересно, почему утверждающие про "самое лучшее в мире советское образование" совкодрочеры делают по несколько ошибок в каждом предложении, когда тут в комментах совок защищают? Или в курс "самого лучшего в мире образования" обучение родному языку не входит?

artashkin April 2nd, 7:39
Интересно, почему никто ошибок не видит, кроме вас?